兰州儿童综合素质测试仪 陇南儿童综合发展评价系统

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儿童智商（IQ）测评系统

1、图片词汇PPVT（3岁6个月～9岁2个月儿童）根据国内常模，采用电脑语音阅读词汇，被测者点击高灵敏度触摸屏同步显示的图片，电脑自动评分，测试准确快捷。

2、联合型瑞文CRT（5～16岁儿童）采用常模，通过图形推理，判断儿童逻辑推理、计算等多方面智力水平。题目由简入难，能在很大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程。

3、绘人智能MOD测评（4～12岁儿童）绘人测验又称为画人测验，该系统配合高灵敏度触摸屏，儿童直接在显示屏上作画，是一种简便易行的智能评估工具，有时也用来评估人格，能使儿童较好地表现出实际的智能水平。

4、智能综合Gesell测试（0～3岁6个月婴幼儿）盖泽尔（Gesell）智能诊断法适用于婴幼儿。这种方法从动作能、应物能、言语能及应人能4个方面进行检查，并把4周、16周、28周、40周、52周、18个月、24个月、36个月作为8个“枢纽年龄”，即在这些阶段显示出特殊飞跃进展。

5、丹佛小儿智能发育筛查DDST（0-6岁）适应于0～6岁儿童，DDST由四个分测验组成，即个人与社会行为、细动作与适应行为、语言和大运动等。DDST主要应用于以下几个方面:作为常规的发育筛查工具，对临床上无明显症状而在发育上可能有问题儿童进行筛查；对可疑儿童进行初步判定；对有高危因素儿童进行发育监测；观察早期治疗和干预训练的效果。

6、0-6岁小儿神经心理发育检查表：分析影响婴幼儿发育商的因素，为儿保医生指导和幼儿早期发展训练提供依据。及时发现孩子的长处、不足，让家长做到发挥孩子的长处，同时对不足也给予一定的关注，尽早改善。

7、团体智力测验（8-17岁）整个测试过程施测时间为20-30分钟。本测验适用于我国城市的小学三年级至高中三年级（8-17岁）的学生进行智力筛选或16岁以上的青少年及成年人进行智力筛选。

儿童注意力（CQ）测评与训练

1、图形划销（3～6岁儿童）在规定时间内，以儿童点击某图形的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。

2、字母划销(5～16岁儿童)在规定时间内，以儿童点击某字母的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。

3、数字划销测评(5～16岁儿童)在规定时间内，以儿童点击某特殊数字组合的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。

4、舒尔特方格训练舒尔特方格不但可以简单测量注意力水平，而且还是最专业最普及最简单的注意力训练方法，包括3*3，5*5，7*7三组。

儿童生长发育测评系统（儿童体格测量工具）

1、体格测评（年龄/身高，年龄/体重、BMI体质指数0-19岁，同时具有国内卫生部2009生长发育0-7岁标准和国际WHO2007生长发育0-19岁新标准），同时可输入儿童前囟、顶臀长等信息

2、儿童未来身高预测

3、儿童膳食营养指导

4、儿童智能开发指导

5、儿童生长发育指导

6、儿童常用中成药数据库

7、常用临床检验、检测数据库

8、铅及其它微量元素对儿童生长发育的影响

9、色盲、色弱测试

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儿童心理健康测评

1、感觉统合能力（SBB）测评

2、儿童气质测评（0～7岁儿童）

3、儿童孤独症评定量表（CARS）

4、儿童自我意识量表（PHCSS）

5、上海市儿童多动症行为量表

6、康奈尔儿童多动症诊断行为量表

7、Rutter儿童行为问卷

8、中学生心理健康量表（MHT）

9、青少年气质量表

10、青少年忧郁情绪自我检视表

11、网络成瘾测试

12、90症状清单（SCL-90）

13、克氏行为量表

14、儿童行为量表（CBCL）

15、儿童心理健康测试（3--6岁）

16、儿童社交焦虑量表(SASC)

17、学龄前儿童活动调查表

18、汉密尔顿抑郁量表HAMD

19、新生儿20项行为神经评定心理量表

20、儿童学习障碍筛查表

21、艾森克人格个性测试（EPQ）

22、儿童自闭症评定量表

23、婴儿-初中生社会生活能力量表

24、NYLS0-3岁儿童气质问卷

25、考试焦虑量表（TAS）

26、家庭环境量表

27、卡特尔16种人格因素测验

28、青少年生活事件心理量表（ASLEC）

29、威廉斯创造力倾向测量表

30、儿童抑郁自评量表SDS

31、儿童抑郁状态问卷DSI

32、儿童忧郁情绪自我检核表

33、孤独症儿童行为家长评定量表（ABC）

34、Conner教师用儿童行为量表

35、Conner家长用儿童行为量表