除了平常的工作经历和任课专业知识之外，还硬性要求有工作业绩，具体情况如下：

（个别院校，不同院校会存在一定差异）

本科高校教师，任讲师以来具备下列条件中的 2 条以上(其中第 1 条为必备条件)：

   (1)专业课教师在同行专家认可的、较高档次的 CN 学术刊物上发表(文科为独著，理工科限前 2 名)本专业学术论文 6 篇(理工科至少 3 篇为独著或第一作者)以上，其中至少有 2 篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上;公共课、基础课教师在同行专家认可的、较高档次的 CN 学术刊物上发表(文科限独著，理工科限前 2 名)本专业学术论文 5 篇(理工科独著或第一作者至少 2 篇)以上，其中至少有 1 篇发羡在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。论文要有较高的学术价值，经同行专家鉴定达到副教授水平。

   (2)省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人;或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人(限前 5 名);或 2 项省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者;或 2 项省辖市、厅级一等以上科研成果奖的主要完成人。

(3)主持完成 1 项省、部级以上科研、工程项目，或 2 项省、部级以上科研、工程项目的主要完成人，并通过省、部级以上业务主管部门组织的鉴定，达到省内先进水平(附鉴定材料)，产生较好的社会、经济效益。

(4)正式出版本专业有较高水平的学术著作(本人撰写 5 万字以上)、译作(本人撰写10 万字以上);或参编省级以上统编教材本人撰写 5 万字以上)。经专家认定，在同类著作、教材中具有较高的学术水平和实用性。 

对于这些硬性的条件要求，您可能在繁忙的课业以外没有时间和精力准备，交给我们吧！

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