残疾人能力评估系统简介

ADL量表按评定形式可分为

>列表  将患者所有活动都列出来，包括老人任何主要的残障内容，但这种形式的评定只能定性而不能定量，一般不是真正的评定；

>总和指数  一个量表由x项组成，每一项都单独评分，然后将X项得分加起来进行评定，属于这一类的量表包括Barthel指数、功能独立性评价(Functional Independence Measure，FIM)量表等；

>等级量表  将量表的所有组成项目按连续等级进行排列，并确定权重，这种量表必须是一维结构并且必须按逐渐增加的能力进行排列，如Katz量表。

日常生活活动ADL的评价方法

>提问法  通过提问的方式来收集资料，进行评价

·口头提问和问卷提问

·尽量让本人回答问题，当本人无法回答时，可请主要照顾者描述说明日常照顾时的方法进行评价

·了解总体情况时使用

>观察法  直接观察老人ADL完成的实际情况

·弥补提问法主观性强，可能与实际表现不符的缺陷

>量表检查法  标准化设计，统一的内容，统一的评价标准，需要进行工具的信度、效度、灵敏度检验。

残疾人能力评估系统简介

目前应用较为广泛的测验量表简介如下：

《简明智能状态检查表》mni-menal sateexam natirmMMSE），包括定向、注意、学习、计算、抽象、信息加工、室间结构能力和回忆等，是目前公认的一种用于认知功能初步筛查

和评价的简便方法，较为敏感。《神经行为认知状态测试》(meurobehavioalcognitive

satus exm inatiom NCE),包括意识、定向、注意力、语言、空间结构、记忆、计算、推理等8项，相比MMSE具有更好的敏感性，更适合针对认知障碍严重的群体三《洛文斯作业疗法认知评估》工oewwenstein occupationalhempy cognitve asescnent LOTCA),主定向、知觉、视运动组织和思维等4个方面，以临床实践、神经心理、脑可塑性等理论为基础，以基本生存质量为重点的标准化测试，是目前最系统的作业疗法，在西方国家已得到广泛应用。

残疾人能力评估系统简介